1938 e kadar derdimiz
Muasır medeniyet
Seviyesini yakalayacak
“İlmi hür irfanı hür, vicdani hür “
Bir nesil yetiştirmekti.
Bunun için;
“Muhtaç olduğumuz kudretin
Damarlarımızdaki asil kanda”
Mevcut olduğunun bilincindeydik.
1938 den sonra işin tılsımı bozuldu.
Artık; “Atatürkçü nesil”,”Laik nesil”
Olmadı “Milliyetçi nesil”
Oda olmadı “Dindar nesil” derken
En sonunda ”Kindar nesilde” konuşlandık.
O kadar içimize odaklandık ki,
Bilgi çağında gençlerimizin
Bilgilenme konusundaki yerinin
Dünya gençlerinin
Bilgi sıralamasının neresinde
Olduğunu merak etmedik.
2015 PISA sonuçları açıklandığında
“Takke düştü kel göründü.”
Matematik ve fen bilimlerinde
Nal topluyorduk.
Bunlar “Gâvur” işleri dedik,
Biz milli ve yerli olanların takipçisiyiz
Diyerek teselli aradık
Ama ortada kocaman bir ayıp duruyordu.
Biz “okuduğumuzu anlamada” da
Nal topluyorduk.
PISA nın bize gösterdiği,
2015 memleket gençliğinin
Manzara-i umum iyesi şuydu;
Matematik ve fen bilimleri
Solda sıfır selamet durumunda
Okuma anlama işi ise daha beter.
Büyük bir bölümümüz okumuyor.
-Okumayanlar genelde erkeler
Çünkü onlar okumanın
İnsanı bozduğuna inanıyorlar
Ama memleketi de onlar yönetiyor-
Okuyanlarsa ne okuduğunu anlamıyor.
Ama biz hala
“Cehaletimizi keşfetme” yerine
Sıfatları öne çıkarılmış gençlik
Yetiştirme derdindeyiz.
Söyleyecek bir laf bulamıyorum
Bildiğim lafsa şu;
Gençleri rahat bırakın.
Onlar ne yapacaklarını,
Ve yapacakları şeyler için
Gerekli olan kudretin
Nerede olduğunu da
Ne yapacaklarını da bilirler
Yeterki birileri gölge etmesin
