“- Yüce Yaratıcı; rızkı insanların inancına göre değil, çalışmalarına göre takdir eder.” Bu Allahın takdiri Kulunun uygulaması ise şöyle 1-Bir bakanlıkta Bir cemaatin Yoğunluklu olarak teşkilatlandığını Müsteşar ‘biraz nurlu oldu efendim’ diye Serzenişte bulunduğunda Başbakan “ya bu arkadaşların hepsi dürüst, Alnı secdeye giden arkadaşlar değil mi? diye Sormuş müsteşar beyde ‘öyle efendim’ deyince ‘öyleyse bu arkadaşlardan zarar gelmez, olsun’ demiş Oldu Bu oluşta rızkın takdirinde Allahın buyurduğu çalışma varmı? Yoksa rızkın takdiri bir inanca göre mi? Rızık kullara,…
Aklıselim üzerine değil, kazan, kazan üzerinden yürütülen dış politikanın kazananı olmaz. Unutma
Bir gavur atam Ki çok eskilerden Diyor ki; Dini alan, az bilgi ile çok inancın Örtüştüğü alandır Bu gâvur atamın söylediği Pagan dinler için ve dahi Bir takım İbrahim’i dinler için Doğru olabilir Çok bilgi dandik tanrıların İstismar alanlarını kısıtlayabilir Mümkündür Ama İslam için Bunun doğru ve Böyle olduğunu söylemek Doğru olamaz Oku diye başlayan, Kalem üzerine and içen Düşünemez misinizden Akıl etmez misinizden Devam eden anlaşılmak üzere İndirildiğini beyan eden dinin Az…
A – YAPISAL SORUNLAR Tevhidi tedrisat ve İlmi irfanı vicdanı Hür Yurttaş yetiştirmek üzerine İnşa edilen yeni Türkiye’nin milli eğitimi Zaman içinde bir tür ‘adam’ yetiştirmek Şekline evrilmesi üzerine sistem -Atatürkçü, Dindar, Ya da ne bilim ne… Fark etmez- Yapısal sorunlar yaşamaya başladı Her iktidar, Kendi ‘adam’ını yetiştirmenin Sevdasına düştü. Temel felsefe İktidarın çıkarları ve Bu çıkarları koruyacak Adamlarını yetiştirmek olunca Sistem; Fiziki ortamda da Mesleki alanda da Eğitim kalitesinde de Yetersizlik, kalitesizlik Eşitsizlik üretmeye başladı O…
Kalıplama, insan yetiştirme, İstendik davranış yükleme Üzerinden devam eden eğitimde Az gidip uz gidip Dere tepe düz gittiğimizi düşünerek Arkamıza şöyle bir baktığımızda Gördüğümüz manzara Evrensel değerler açısında Bir arpa boyu yol almadığımızdır Bu zihniyetle devam edersek herkes ektiğini biçer acemi çiftçiler hariç sözündeki acemi çiftçi durumuna düşeriz Demem şu; Mesele kişi meselesi değil Kurum kuruluş meselesi değil Zihniyet,anlayış meselesidir. Eğitimi” insanın cehaletini Keşfetme” süreci olarak görmedikçe Öğretmeni öğretici değil Teşvik edici konuma getirmedikçe Öğrencileri “Hz Hızırın talebesi” Olma vasfına…