Kategori: OKULSUZ EĞİTİM

Bilgi çağında, bilgi toplumunda eğitimin ne olduğunu ya da ne olması gerektiği sorusunun cevabı bugün uyguladığımız, üzerinde oynadığımız, bütün gayret ve çabalarımıza rağmen dönüp arkamıza baktığımızda bir arpa boyu bile yol almadığımızı gördüklerimizin dışında bir şey olmalıdır Peki nedir? Eğitim bir formatlama, bilgi yükleme, öğrenme, istendik davranışları kazandırma süreci değil, bireyin cehaletini keşfetme sürecidir. Eğitimi cehaleti keşfetme süreci olarak tanımladığımızda öğretmeni de bu günkü anlam ve işlevinden uzaklaştırıp Uygurların tanımladığı gibi tanımlamak şart. Uygurlar öğretmen için Boştuğcu kelimesini kullanıyor. Boştuğcı…

Dünkü dünyada var olan Erkeklerin üstünlüğü düşüncesi Dünkü dünyada yaşamın Fiziki güç üzerinden düzenlenmesi Ve bu güce de erkeğin sahip olmasının sonucudur   Dünya fiziki gücün kutsanmasından Fikri gücün kutsanmasına evrilirken Gücün nimetlerini kaybetmek istemeyen Erkek takımı bu gücünü Fikri gücün önem kazandığı çağda Ancak kadınları eğitimsiz bırakarak Gerçekleştirebileceğini keşfetti   Hâkim güç, kadını eğitimsiz bırakmak için: Adil ve insani olmayan gelenekleri, İçine kabile taassubunun sokulduğu dini, Ve erkek eğemen siyaseti kullanılarak Kadını eğitimden uzak tutmayı ve Dünkü gücünü korumayı…

Çoklu eğitim 21.yüz yılda Coğrafyalar ve kültürlerin Geçiş yerinde bulunan Bir imparatorluğun Bakiyesi olan Cihan hâkimiyeti Fikri taşıyan “Yetmiş iki millete Bir göz ile bakmasını” bilen Bir ulusal devletin Sınırların kalktığı İnsan sirkülâsyonunun Doruğa çıktığı Bir zaman diliminde Uygulaması kaçınılmaz bir modeldir   Çoklu eğitim Ulusal devletin Ulus kavramını kültür üzerinden Yapmasını zorunlu kılar   Çoklu eğitim Ulus devletin Çıkarlarını ulus kavramı üzerinden Sorunlarını ise cihanşümul Bir anlayış üzerinden çözmesini ister   Çoklu eğitim Ulus devletin Minimum ve maksimum Kültürlerini…

Necip Fazılın Gençliğe hitabesinde kullandığı “Dininin, dilinin, beyninin, ilminin, ırzının, evinin, kininin, kalbinin dâvacısı bir gençlik..” Lafı edebiyat açısından mükemmel Lakin reel politik olarak sıkıntılı Sıkıntı dindar toplum Ve bu toplumun kindar nesil beklentisinde Maalesef bu gün bu sıkıntılı durum Devlet erki tarafından Kurumsallaştırılmaya çalışılıyor Geçen bin yılın reel politiği olan Coğrafyaları fethederek büyüme gerçeğinin Terminolojisi olan; Cihat, gaza gazi şahadet kelimeleriyle Zenginleştirilen kültür ortamı Dün sonuç verdi. Koca bir dünya imparatorluğu yarattı Lakin içinde bulunduğumuz binyılın Reel politiğinde bunlar…

Ozan Ariften dinlemiştim Diyordu ki; “Eşeği okula müdür yapanlar Sınıfların ahıra dönmesine şaşırmamalıdır”   Bildiğim bir laf ta şöyle, “Balık baştan kokar”   Bir atalar lafıda şöyle der. “Kılavuzu ne bilim ne olanın Burnu bilmem nereden kurtulmaz”   Ben bunları sıralıyor Ve ceman yekûn diyorum ki,